MimicMe for Android 3.0

MimicMe for Android on opetusohjelmisto, jonka tarkoituksena on auttaa oppijoita, joilla on kehityshäiriötä moniaistiisessa oppimisprosessissa. Tämä tietokonepohjainen apuväline oppimissovellus on suunniteltu kouluttamaan, auttamaan ja antamaan oppijoille mahdollisuus käyttää kaikkia aistejaan (kosketus, näkö, liike ja ääni) osana oppimisprosessia. MimicMe-sovelluksen avulla oppijat voivat oppia omaan tahtiinsa ja selviytyä kouluvuoden aikana tapahtuvista muutoksista.

MimicMe-sovellus on tehokas työkalu, joka tarjoaa intensiivistä tukea moniaististen taitojen vahvistamiseen oppijoille, joilla on kehityshäiriöstä kärsivä. Se rohkaisee heitä käyttämään teknologiaa keinona lisätä uteliaisuuttaan oppimista kohtaan. Sovelluksen ensisijainen tavoite on tehdä oppimisesta tyydyttävämpää näiden oppijoiden kannalta tarjoamalla heille interaktiivinen alusta, jossa he voivat tutkia erilaisia ​​käsitteitä eri aisteilla.

Vanhemmille, joilla on kehityshäiriöstä kärsiviä lapsia, tämä sovellus tarjoaa uusia mahdollisuuksia lastensa taitojen vaalimiseen ja kehittämiseen. Vanhemmat voivat käyttää tätä sovellusta työkaluna paremman suhteen rakentamiseen lapsensa kanssa ja samalla luoda suotuisa ympäristö oppimiselle.

Erityisopetuksen (SpEd) opettajat pitävät tätä sovellusta hyödyllisenä opiskelijoiden motivoinnissa samalla, kun he opettavat foneemisia perustaitoja. MimicMe-sovellus varustaa SpEd-opettajat 2000-luvun opetustaidoilla, jotka ovat välttämättömiä nykypäivän digitaaliaikana.

Ominaisuudet:

1. Moniaistinen oppiminen: MimicMe-sovelluksen avulla käyttäjät voivat oppia käyttämällä kaikkia aistejaan (kosketus, näkö, liike ja ääni). Tämä ominaisuus helpottaa käyttäjien ymmärtämistä eri käsitteistä käyttämällä useita aisteja samanaikaisesti.

2. Interaktiivinen alusta: Sovellus tarjoaa interaktiivisen alustan, jossa käyttäjät voivat tutkia erilaisia ​​käsitteitä eri aisteilla, kuten kosketuksella tai äänellä.

3. Henkilökohtainen oppiminen: Oppijat voivat oppia omaan tahtiinsa ilman, että opetussuunnitelman vaatimukset painavat tai hukkuvat.

4. Foneemisten taitojen koulutus: SpEd-opettajat voivat käyttää tätä sovellusta työkaluna foneettisten perustaitojen opettamiseen.

5. Vanhempien ja lasten välisten suhteiden rakentaminen: Vanhemmat voivat käyttää tätä sovellusta keinona rakentaa parempia suhteita lastensa kanssa ja luoda samalla suotuisat ympäristöt oppimiselle.

Edut:

1. Parannetut moniaistiset taidot: MimicMe-sovelluksen käyttö auttaa parantamaan moniaistisia taitoja oppijoiden keskuudessa, joilla on kehittyvä lukihäiriö sen interaktiivisen alustan avulla, joka aktivoi useita aisteja samanaikaisesti oppimisprosessin aikana.

2. Henkilökohtainen oppimiskokemus: Oppilaat saavat henkilökohtaista huomiota sovelluksesta, koska he saavat oppia omaan tahtiinsa ilman, että opetussuunnitelman vaatimukset painavat tai hukkuvat

3. Parempi vanhempien ja lasten suhteiden rakentaminen: Vanhemmat, joiden lapset kamppailevat kehityshäiriön kanssa, pitävät tätä sovellusta hyödyllisenä parempien suhteiden rakentamisessa ja kehitystä edistävässä

4. Tehokas foneettisten taitojen koulutustyökalu SpED-opettajille: Erityisopettajien on helpompaa kuin koskaan ennen, kun puhutaan siitä, kuinka he opettavat foneemisten perustaitojen koulutusta

Johtopäätös:

Yhteenvetona voidaan todeta, että MimicMe App on erinomainen koulutusohjelmisto, joka on suunniteltu erityisesti kehitysdysleksiasta kärsiville henkilöille. Ohjelmisto tarjoaa lukuisia etuja, kuten parannetun moniaististen taitojen kehittämisen, henkilökohtaisen huomion oppituntien aikana, paremman vanhemman ja lapsen välisen suhteen rakentamisen ja tehokkaan foneemisten taitojen harjoittelun. työkalut, jotka tekevät siitä ihanteellisen, ei vain rajoitettu yksilöille, vaan myös vanhemmille ja erityisopettajille. Mimicme on kehitetty pitäen mielessä kaikki seikat, joita vaaditaan sen varmistamiseksi, että jokainen saa yhtäläiset mahdollisuudet koulutukseen riippumatta heidän mahdollisista vammoistaan. ainutlaatuinen koulutusohjelmisto saatavilla Android-alustoilla tänään!